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TARIFS INDICATIFS pour 2006

Collection "Apprendre l'histoire"

 

Prix

sans livraison

Livr. Belgique

Livr. Europe

n° 1

Daens

12 euros

15 euros

21 euros

n° 2

Charlemagne

15 euros

17,9 euros

24 euros

n° 3

Développer

16 euros

19 euros

24 euros

n° 4

Évaluer

16 euros

19 euros

24 euros

n° 5 et 6

Prisme

40 euros

44 euros

49 euros

n° 7

Concept

19 euros

22 euros

27 euros

n° 8

Manuel

19 euros

22 euros

27 euros
Les institutions pédagogiques qui souhaiteraient obtenir un prix avantageux pour une commande groupée sont priées de prendre contact avec l'Unité ( courriel) ou tel. 010/47.85.76 ou 010/47 48 94

Bulletin de commande

 

à renvoyer à
Unité de didactique de l'histoire, AGLT - Collège Mercier, Place du Cardinal Mercier, 14 - 1348 Louvain-la-Neuve ou par fax au 010/47 87 99 ou par courriel
Je soussigné............................................................................................(nom et prénom)
Adresse.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................(adresse complète et lisiblement svp)
 
commande :
O ........ exemplaire(s) de l'ouvrage " Daens de l'écran à la classe " (nouv. éd., 2003)
O ......... exemplaire(s) de l'ouvrage " Enseigner Charlemagne " (1998).
O ......... exemplaire(s) de l'ouvrage " Développer des compétences en classe d'histoire " (nouv. éd., 2003)
O ......... exemplaire(s) de l'ouvrage " Evaluer des compétences en classe d'histoire " (2001)
O ......... exemplaire(s) de l'ouvrage " L'histoire au prisme de l'image" (2002)
O ......... exemplaire(s) de l'ouvrage " Conceptualiser le passé pour comprendre le présent " (2004)
O ......... exemplaire(s) de l'ouvrage " Les manuels scolaires d'histoire : passé, présent et avenir" (2005)

 

 

 


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